新东方学员案例：学术口语的学习之路
2015-12-02 14:32
来源：北京新东方
作者：张特
这是一位成人学生，完全没有任何英语基础，就是想提高英文表达，使其能适应未来工作交流以及出国日常生活。面对这一学员，尤其是成人学院，最关键的是要抓住他们的目的，他们往往学外语目的性很强，专门就是想提高口语表达方面的水平，所以需要抓住此方面，重点突击。既然没有基础，就要从基础的学起，但同时也要考虑到效率，所以讲练结合，问答翻译是必不可少的训练过程。
首先，由于学生没有任何基础，所以基础部分比如音标，基本语法，读音，单词是必不可少的，但是由于学员想要提高口语表达，所以光学语法、做题是绝对不行的。这时需要的是要将学过的单词，语法来用到造句，翻译等实际讲话中来，轻重包括复述，跟读，翻译等方法。比如，复述的同时由于学生发音很不标准，尤其是儿音过于明显，所以我会以让他跟我做跟读，练习音标等方式进行语音训练。这样不仅可以修正发音，同时还可以对修改后的文章进行熟悉，并且还能学习新单词。在这些过程中，还同时伴随着翻译等练习，因为翻译的过程是锻炼思维以及快速中翻英的训练。之后，会让她跟随教材联系快速跟读，造句等等。如此以往，会使得学员快速掌握当天学过的只是，最重要的是能迅速将学过的知识运用到实际对话当中。
对于教授基础比较薄弱的学生，我认为最主要的是要知道学生的需求以及学习中的弱点在哪里。因为尤其是针对于一些马上提高口语能力的学生，在很短时间内全面提升能力困难很大，但是针对于自己弱点迅速提高达到一定标准是完全可以达到的，所以在知道学生的需求之后，针对于学生的弱点，按着考试的需求这条道路来进行有强度并且反复循环似的复习，可以让学生短时间内拥有一个较好的基础平台来应付日常对话。
同时，面对成人学员，一般要求比较多，所以要多跟这类学员进行交流，并且学员平时学习生活中若有问题也可以积极地帮助他，这样他们会很感激你的。
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（编辑：何莹莹）
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