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12个技巧轻松搞定专八听力Mini-lecture

2016-03-18 14:25

来源:互联网

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  第二章:怎么记

  专八听力mini-lecture技巧8:不为细节所累

  边听边记时应避免记录全句,或过度纠缠于细枝末节,在理解句子整体意思的基础上记录重要的单词或短语。

  专八听力mini-lecture技巧9:合理利用速记方法

  可借鉴一些简单的符号和方法,举例如下:

  1. 数学符号:如用<表示less than,用>表示more than,用+表示many, good等意思,用-表示little, few, be short of等,用=表示in other words或be equal to,用×表示not, negative, wrong,用∵表示because,用∴表示therefore等。

  2. 箭头符号:用↑表示increase, add, higher,用↓表示decrease, reduce, lower,用↗表示develop,用→表示lead to, result in,用←表示resulted from, caused by等。

  3. 英语符号和所写:用&表示and,用w/表示with,用w/o表示without,用vs 表示against,用e.g.表示example,用dept表示department,用pres表示presentation,用subj表示subject,用max表示maximum,用intro表示introduction,用prob表示problems等。

  此外要注意在记录时要层次分明,以方便在之后答题时的笔记阅读和理解。

  第三章:如何填

  专八听力mini-lecture技巧10:学会归纳总结

  填入答案时要对照自己听时的记录笔记,先确定全文的大体结构和层次,避免答非所问。值得注意的是有时要填入的词不是原文原词,需要在理解原文的基础上进行概括归纳而得出,因此答案通常不止一个。这种类型的题目较难,需要听者对原文关键词和全文的理解。

  [录音] However, needs at one level do not have to be completely satisfied before needs at the next higher level come into play.

  [笔记] needs, level, ×satisfied, before, needs higher

  [题目] Difficult levels of needs may ____ when they come into play.

  [参考答案] overlap/meet/mix/co-exist/interact/concur/combine

  专八听力mini-lecture技巧11:灵机一动猜答案

  即使有些词没记录下来,在答题时仍然可以通过多种方法得出正确答案,意思对即可。

  1.对考题结构进行分析。考题是原文的浓缩,在结构上必然会体现原文清晰的顺序和层次结构。考生如果遗漏了其中某一层次的内容,可以先找到与之结构上并列的信息,依次判断推测。参考见下面录音。

  2.对考题空格处的语法分析。考生可以通过分析,推测出空格处应填入的词的的词性和词形,然后根据前后相关信息,寻找在意义上也符合要求的答案。参考见下面录音。

  3.基于自身知识。原文中的话题大部分涉及考生熟悉的领域,因此考生会具有一定的相关背景知识。如果笔记中没有可供参考的信息,听者还可以根据自己对话题的了解,预测和推断出答案。

  [录音] Second, once good talkers have asked questions, they listen for answers.

  [笔记] 没有记下来…

  [题目] 2. Skill to __(要填)__ for answers.

  ⑴ don’t shift from subject to subject

  -----sticking to the same subject: signs of ___ in conversation.

  ⑵ listen to ____ of voice

  -----If people sound unenthusiastic, then change subject.

  ⑶ use eyes and ears

  ----steady your gaze while listening.

  [解析] 根据考题可知,空格处要填入的信息和1. skill to ask questions, 3. skill to laugh, 4.skill to part的结构并列,因此确定要填入的词是能和for搭配的动词。依据2. Skill to ____ for answers下的具体信息,听者可以发现这些关键词:conversation, listen, voice, listening等都和听有关,故推测空格处应填入的词为listen。

  [录音] In history books, information is objective.

  [笔记] 没有记下来…

  [题目] 2. Type of information

  A. Information in history book is ____.

  B. Information in art history is subjective.

  [解析] 根据空格前后的语法结构可知要填的是形容词,在此作表语。此处比较general history和art history的不同,由下文的subjective可知,要填的形容词应该和subjective意思相对,即使笔记没有记录,也可以判断要填的词很可能就是objective。

  [答案] objective

  专八听力mini-lecture技巧12:杜绝低级错误

  在填写答案时,除了确保填入的词在意思上符合题目的要求外,还要确保它们符合题目中的语法要求。因此考生应该在完成填写后,再作检查,避免犯语法等方面的错误,如词性、单复数、时态、大小写错误等。

  [录音] It’s a way of sharing my thoughts with other people.

  [笔记] way, sharing, thoughts, other people

  [题目] Public speaking is a way for a speaker to ____ his thoughts with the audience.

  [答案] share

(编辑:何莹莹)

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