2019山西高考英语口语考试开始报名
2019-06-27 15:37
来源:山西考试招生信息网
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朗读应试策略:
1. 在准备时间里快速通览全文,对文章的长度,单词的难易有一个大致的了解。
2. 考查的词汇通常为高考词汇表范围,个别人名和地名除外。不认识的单词朗读时不要停顿或重复,可根据字母组合读出,以正常的语速朗读。
3. 语速不要太快,或太慢。以80单词/ 分钟为宜。注意朗读的30秒钟不要求也不可能读完所给文章,只需按正常语速保持朗读的流利程度。
4. 保持良好的心态,应试时无需过多考虑技巧,否则影响正常状态,反而可能失分。
本题中,考生失分最多的地方是语音、语调,相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实,在评分时,教师并不是将重点放在考生朗读的量上,而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读,注意文章的停顿,读出调子,注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读,考生也不会失分。当然,这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。
以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现,否则会出现读破句的现象。试看下面例句:①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小块。第一块He told me中就有失爆,即told中的d犹如唱歌中出现的“休止符”,不发音但有简短的停顿,第四、第五块都存在类似的读法。第四块中的visit him则既有弱读又有连读。him弱读成/im/,于前面visit中的t连读成/tim/。同样,an American doctor和went to中的an和to都相对弱读,American和doctor之间存在鼻音/n/的同化。当然,类似的朗读技巧需要通过正确的指导和不断的操练方能练就,功夫不负有心人,只要考生不断操练,一定会有不菲的收获。
第二部分:回答问题
这一部分的问题不是针对第一部分朗读材料而提的问题(备考时,请参考05-11年福建省高考英语口试“回答问题”部分)。这些问题往往涉及以下几个方面:谈人物(老师、朋友、家人等)、事物(学校、家乡等)、科目(英语、数学等)和爱好(音乐、阅读、运动等)。或其他当前一些贴近学生实际的、关心的一些话题。
如何准备英语口试
1、考前准备
考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可选高一高二课本中的文章练习朗读。可以听磁带进行跟读、模仿磁带的读法,同时还可以把自己的朗读录下来,与磁带的范读进行比较,找出自己的差距。可以自己在家或与同学一起模拟考试的情形,自问自答或互相提问,练习回答问题的技巧。可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。
考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先做好准备。
2、考中准备
朗读时千万不要为了一点小错误就不住地停顿,弄得愈加破绽百出。回答问题时首先不要着急,先想想哪些先讲,哪些后讲,要条理清晰,不要颠三倒四。可使用下面一些词,如firstly, secondly, thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组,要注意变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。口试问题一般来说都比较小,回答时简单点就行了。
3. 注意礼节
英语口试,也是一种面试,第一印象非常重要。 所以,仪容仪表要整洁,要特别注意礼节。进入考场后,要礼貌地用英语问候老师,至少给考官点个头,笑一笑。当口试结束后,考生应说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”, “Okay”, “How to say”, “Let me think.” “As far as I remember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。 这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry,I cannot catch you?”或“I beg your pardon?” “pardon?”或“Would you please say it again?”或“Would you please say it again?”。
要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候, 考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。
还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视考官的存在。
口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩。