英语学习者会因为依赖自己的母语，从而在语法、发音和词汇方面犯一些特定的错误吗?一个著名的例子就是，说斯拉夫语言的人，例如波兰语，常常会遗漏掉冠词(如：she bought new car.);而说罗曼斯语的人，例如意大利语，偶尔又会画蛇添足(I love the my sister!)，亚洲语系的人(例如高棉语或日本语)则倾向于会将he和she弄混，从而造成沟通困难。

　　在不同的文化中，语言的怪癖(而不是错误)也各不相同。意大利的英语学习者倾向于过度使用nice这个词(什么情况下都是这样，包括使用a nice horror film);柬埔寨人则喜欢说a small party;说波兰语的人喜欢将许多事物描述成a huge problem;日本的学生总是梦想着beautiful views。

　　下面是各国英语学习者容易犯错误的地方：

　　1.) Subject-verb agreemet: *My sister like One Direction.

　　主谓一致：(我妹妹喜欢单向乐队。)

　　英语动词相对简单，只要你记住在现在时中，将he，she和it通过加上-s稍作变动就可以。

　　✓My sister likes One Direction. [My sister=she]

　　(我妹妹喜欢单向乐队。)

　　✓Giovanni really loves swimming. [Giovanni=he]

　　(乔瓦尼真的很喜欢游泳。)

　　✓That restaurant serves Khmer food. [That restaurant=it]

　　(那家餐馆卖的是高棉食物。)

　　2.) Pronunciation of th:Yes, I sink so/Yes, I tink so/Yes, I fink so for Yes, I think so.

　　(th的发音)：是，我是这么觉得的。

　　th的发音在英语中很常见，但它是非英语母语人最难发的音之一。他们习惯于采用各种策略来避免它，其中一些也日益被英语母语者来采用。事实上，一些语言学家相信，狡猾的th会在几代人的时间里从英式英语中消失。

　　3.) Please! in the wrong context (when giving or offering someone something)

　　please的位置错误(在给某人某物时)

　　这是一个学生从自己母语中翻译出please的近义词的经典的例子，please经常单独使用。在英语中，我们一般用please来使得要求或接纳显得柔和。

　　✓Would you pass me the water, please?

　　(请把水递给我好吗?)

　　✓Please come this way.

　　(请往这边走。)

　　✓More coffee? – Yes, please!

　　还要来点咖啡吗?——好的!

　　在其他的情形中，我们倾向于使用具体的短语。例如，在给某人某物时，我们会说there you are之类的话;在向顾客展示咖啡馆里的座位时，我们可能会说please have a seat;在给客人上菜时，我们会说Enjoy your meal!

　　4.) Problems with prepositions, particularly: *My sister loves listening music.

　　特别是介词的问题：我妹妹爱听音乐。

　　介词总是困扰着学生，即使是高年级的学生。因为它们总是随着语言的不同而变化。遗漏掉listen to中的to这是各地英语学习者常犯的错误之一。在英语中，我们通常是listen to 某人或某物(表示阅读书籍则不需要介词)。

　　✓My sister loves listening to music.

　　我妹妹爱听音乐。

　　5.) Using -ing instead of -ed: I was very boring!

　　用-ing形式替代-ed形式：我感觉很无聊!

　　在一些语境中，这句话是无可指摘的，但是学生们想要表达的意思是：

　　✓I was very bored!

　　(我感觉很无聊!)

　　将-ing和-ed弄混会让人摸不着头脑：以-ed结尾的分词描述的是人内心的感受，而以-ing结尾的分词描述的则是造成这些感受的人或物。记住这个差别的一个经验法则就是：

　　(people) Ed is bored.

　　(人)Ed感觉很无聊。

　　(thing) Ironing is boring.

　　(物)熨衣服真无聊。