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初中英语语法:八年级必考语法点大汇总

2020-02-20 13:49

来源:初中英语

作者:提成绩,点





































  二. 句子成分

  1.主语:句子所陈述的对象。

  2.谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

  3. 宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

  4. 系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

  5. 表语:紧跟系动词后面的成分。

  6. 定语:修饰名词或代词的成分。

  7. 状语:修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

  8. 补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

  例如:You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语, should keep是谓语,the room是宾语,clean and tidy是宾语补足语。)

  This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。(This kind of food是主语, tastes是系动词, delicious是表语。)

  注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分,不是主干成分。

  三. 句子类型

  1. 简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。

  2. 复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。

  3. 两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。

  四. 简单句的五种基本句型

  1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)

  例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

  2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)

  例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

  3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

  例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

  4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

  例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

  5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)

  常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

  例:I am a teacher. 我是一名老师分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

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