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高中英语语法总结:2019高考英语重点语法—非谓语动词

2019-03-19 15:26

来源:新东方网整理

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  4. 作表语

  要注意不定式作表语与“be to do”结构的不同:

  不定式作表语说明主语的性质或内容,而“be to do”结构表示安排要做的事情。

  例:

  My next plan is to draw a picture for the house.(不定式作表语)

  我下一个计划是为这座房子画一幅图。

  We are to meet at the school gate at six .(be to do表示安排)

  我们约好六点在学校门口见面。

  5. 作定语

  (1)表示将来的动作。

  例:The meeting to be held next week will be of great importance.。

  下周将要举行的会议极为重要。

  (2) 用在固定搭配中。

  例:I will go to Shanghai tomorrow. Have you anything to be sent to your son?

  我明天要去上海,你有什么东西要带给你儿子吗?

  (send的动作发出者并非you,因此不定式用被动语态)

  注意:作定语的不定式如果与其前面所修饰的名词有逻辑上的动宾关系,然而动词又为不及物动词,动词后要加介词或副词,使其成为及物动词词组。

  例:

  Will you find me a pen to write with? 你能给我找一支写字的笔吗?

  (3)不定式所修饰的词是time, place, way时,不定式后面的介词习惯上要省去。

  例:Do you think it is the best way to deal with such a problem?

  你认为这是解决问题的最好方式吗?

  6. 作状语

  表示目的、原因、结果。

  例:①They ran over to welcome the guests. 他们跑过去欢迎客人。(目的)

  ②The child is too young to go to school. 孩子太小不能去上学。(结果)

  ③We were excited to hear the news. 听到这个消息我们激动了。(原因)

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