高中英语语法总结:2019高考英语重点语法—非谓语动词
2019-03-19 15:26
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4. 作表语
要注意不定式作表语与“be to do”结构的不同:
不定式作表语说明主语的性质或内容,而“be to do”结构表示安排要做的事情。
例:
My next plan is to draw a picture for the house.(不定式作表语)
我下一个计划是为这座房子画一幅图。
We are to meet at the school gate at six .(be to do表示安排)
我们约好六点在学校门口见面。
5. 作定语
(1)表示将来的动作。
例:The meeting to be held next week will be of great importance.。
下周将要举行的会议极为重要。
(2) 用在固定搭配中。
例:I will go to Shanghai tomorrow. Have you anything to be sent to your son?
我明天要去上海,你有什么东西要带给你儿子吗?
(send的动作发出者并非you,因此不定式用被动语态)
注意:作定语的不定式如果与其前面所修饰的名词有逻辑上的动宾关系,然而动词又为不及物动词,动词后要加介词或副词,使其成为及物动词词组。
例:
Will you find me a pen to write with? 你能给我找一支写字的笔吗?
(3)不定式所修饰的词是time, place, way时,不定式后面的介词习惯上要省去。
例:Do you think it is the best way to deal with such a problem?
你认为这是解决问题的最好方式吗?
6. 作状语
表示目的、原因、结果。
例:①They ran over to welcome the guests. 他们跑过去欢迎客人。(目的)
②The child is too young to go to school. 孩子太小不能去上学。(结果)
③We were excited to hear the news. 听到这个消息我们激动了。(原因)