干货!10位高考状元的英语学习方法
2019-10-17 13:49
来源:互联网
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河南高考理科状元王轩(考入北京大学)
我们做题时凭借的是掌握的知识,但还应结合题目的特点。这在英语科目表现得最为明显在完形填空中,意义往往重于词性。具体来讲,就是在进行选择的时候,有些词性不合理但意义适合的词往往是正确选项。英语单词运用灵活,命题人往往会用这样“怪异”的选项来制造陷阱。比如把名词top和home活用作动词,表达“在顶端装上”和“回家”的意思。
关于阅读理解,当题干中间到“下面推论( infer)正确的是”时,不能选原文中直接提到的东西。还有就是在回答“最佳题目( The best title)”时,要选最为朴实、最为直接的选项,那些比较含蓄,用了象征或借代手法的往往是不正确的答案。
四川高考文科状元邱汛(考入北京大学)
听力不仅是英语考试中的重要内容,更是学习英语应具备的一种必不可少的能力。提高听力的唯一途径就是多听。怎样做才算多听呢?首先,每天都应坚持不少于半小时的听力练习。但是,由于高中学习任务重、学习时间紧,很多人是难以在一天中安排出这么一块时间来练习听力的。
其实,每天的听力练习不一定要集中在某一特定时段,完全可以分散开。听的内容也可以丰富一点,比如早晚听课文,下课休息的时候可以听一些带娱乐性的英语有声读物。由于一天当中反复地接触英语,每次听力训练的效率将大大提高,效果也会更好。
吉林高考理科状元吴茗(考入清华大学)
建议大家有时间可以读一些中英文对照的书籍,读英文部分,遇到不认识的词不要急于查词典,先根据语境猜测词义,然后对照中文部分看自己是否猜对。
这样的英文文章读起来很方便,可以提高根据语境判断词义、句意的能力,还可以培养语感,在答英语卷时会很流畅,对提高单选、完形填空、阅读理解的准确率行之有效。
江西高考文科状元肖梦君(考入北京大学)
在做英语笔记的时候,我觉得有一点比较重要,就是动词和介词的搭配。如遇到take on我就把有关take的所有动介词,如take along, take in, take off,全部查出来,并记在一起。
但要适当空一些位置,以便以后增加词的新用法或新的搭配。最主要的一些动词,像go, carry, bring, call等词的搭配一定要记住。如果觉得困难,可适当造几个句子写在旁边帮助记忆,这样还可以顺带提高作文水平。
湖南高考文科状元林同学(考入北京大学)
英语作为一门语言和汉语一样,拥有自身的文化背景:许多同学感到学习英语很吃力,就是因为不了解它作为一门来自西方文化的外语所存在和使用的背景,毕竟我们生活的世界和西方文化有很大差别。而学习语言必须有语感,而语感不能单靠读几个单词,几个句子就能获得。
她的建议是,在高一或者高二,英语学习难度开始加深而学习压力还不太大的时候,在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受西方人的思维方式与发音方式,从而得到在课堂上学不到的语感。
江西高考英语状元戴同学(考入北京大学)
在复习阶段没有那么多时间,还是应该以课本为主,首先应该梳理从初一到高三的语法,各种时态的变化,要注意归纳分清:然后复习课文,重点是词组和惯用法,因为这些是生命力最强又最容易出错的:复习时可找出以前做过的试卷或练习,看看以前的错误,以免重犯。
其次,将从初中到高中的书上的词组、常用词组、重要句型、重点词的搭配用法等做系统的整理,尤其是动词、形容词的用法 这项工作的工作量比较大,但不要怕难,因为它是提高英语能力包括应试能力的一个非常有效的手段。